Nachhaltiges Lernen

Informationen für Jugendliche in Deutschland über Mittel- und Osteuropa müssen ansprechend und dynamisch sein. Die Teilnahme an Veranstaltungen zum Thema und die Arbeit mit Lehrmaterialien soll Spaß machen, immer wieder überraschend, spannend und witzig sein, viele Informationen enthalten und Erlebnischarakter haben. Wo möglich sollen Aha-Effekte nachhaltiges Lernen ermöglichen. Vor diesem Hintergrund hat die Projektgruppe ein Gesamtkonzept entwickelt, das mit verschiedenen Bausteinen und unterschiedlichen Zugängen eine solche Annäherung an diese Region erleichtert.

Lernen mit Spass und bis zum Umfallen, Foto: Philipp Roemer

Zielsetzung des Projektes:

Hintergrundinfos zu den Ländern Mittel- und Osteuropas verbreiten
Wissen und Verständnis für Werte in den einzelnen Regionen vermitteln
attraktive Aspekte von einzelnen Ländern herausstellen
eine Darstellungsform bieten, die sich von touristischen Informationen deutlich abhebt
Bezüge zur Lebenswelt Jugendlicher herstellen, indem Mittel- und Osteropathemen gewählt werden, die Jugendliche interessieren
Einblicke in die Jugendkultur der verschiedenen Regionen ermöglichen
mit Klischees spielen
die kulturelle Vielfalt der einzelnen Länder, die unter Mittel- und Osteuropa zusammengefasst werden, deutlich machen

Materialien und Methoden

Diese Ziele sollen mit Hilfe verschiedener Methoden, Materialien und Medien erreicht werden. Zentral sind dabei die JuBoMiO-Toolbox und das im Rahmen des Projektes entwickelte Planspiel "Mittelosteuropa vor der Linse". Ein weiterer Bestandteil der Materialien ist die JuBoMiO-Medienbox mit verschiedenen audio-visuellen Medien (z.B. eine DVD) sowie einem Heft mit Unterrichtsmaterialien. Vor allem der Zugang über das Thema Musik ist motivierend und erleichtert es, bei Jugendlichen das Interesse für die Region zu wecken. Die Produkte werden während der Laufzeit des Projektes und darüber hinaus auf Begegnungs- und Informationsveranstaltungen sowie bei Seminaren im schulischen und außerschulischen Bereich eingesetzt.